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AVANZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN CON EL INE

 *Como parte de las reuniones de trabajo se abordaron los avances en la organización del proceso electoral.

  MEXICALI.- Con el objetivo de estrechar lazos de colaboración entre la Secretaría de Educación y el Instituto Nacional Electoral (INE), se avanza en el cumplimiento del convenio establecido entre ambas instituciones.  

La reunión la encabezaron el titular del sistema educativo en Baja California, el Consejero Presidente, Luis Alberto Hernández Morales y el Secretario Ejecutivo, Raúl Guzmán Guerrero.

  Entre los puntos que conforman el Convenio de Colaboración, se acordó destinar un recurso financiero al Consejo Estatal de Ciencia e Innovación Tecnológica de Baja California (COCITBC), derivado de las multas que se han generado en el transcurso de las precampañas y campañas electorales.

  El objetivo es impulsar el desarrollo de las tecnologías, enfocadas en el avance científico y de innovación en el Estado, que coadyuven al crecimiento educativo y económico de las y los bajacalifornianos.  

El convenio establece también las facilidades de acceso a inmuebles a cargo de la Secretaría de Educación, para recibir a las y los miles de ciudadanos que participarán activamente en el proceso electoral.

  Las acciones de colaboración incluyen facilitar el acceso a los planteles previamente seleccionados, principalmente durante la jornada electoral, para la instalación de las urnas, la emisión del sufragio y posterior cierre y desmonte de las casillas.

  A la par se deberán establecer acciones de coordinación con las dependencias de seguridad para brindar recorridos de vigilancia salvaguardando a las personas funcionarias de casilla, a las y los votantes y vecinos de las zonas circunvecinas a los planteles.

  Previo al proceso electoral, cada una de las acciones incluyen también actividades escolares para fomentar entre la comunidad estudiantil la importancia de la participación democrática, la honradez, solidaridad, respeto y otros valores, que forman parte de los ejes de la Nueva Escuela Mexicana.